《学历无用论》的提出是sony公司创始人盛田昭夫，国人的学历均从读书而来，所以在国内也把学历无用等同于读书无用。
本来日本人的东西中国人似乎都带有一点本能的反感，可“读书无用”却曾经盛行一时几乎好象成为中国人的原创。大学时候就常在考试前听到口号声声：“六十分万岁，多一分浪费”等与读书无论类似的东西，大凡某某名牌大学毕业生卖猪肉或某某名牌大学的毕业生修电动单车的新闻出来的时候，读书无用论更在网民或舆论之中大行其道，仿佛读书就真的没有用，不如那些小学毕业就开始赚钱或中学毕业就创业的人有用。
盛田昭夫提出学历无用是从他自身企业管理的角度出发而提出的。在他的创业和管理中发现学历不能作为判断sony员工能力的标准。他遇到的问题与现在好多企业遇到的问题类似，高学历的毕业生连报纸都送不好连茶水都不懂倒，又渴望工作轻松收入颇丰，于是他在企业管理与用人上打破了学历的界限，让高学历的人与低学历的人一同管理企业的经营生产，只要能提出解决问题的办法的人，都可以重用。从一个企业管理者的角度出发，解决问题，保证企业能生存发展是关键的，在管理实践中发现不能按照学历判断员工能力的大小是一个必然。
学历有没有用是一个伪问题，如果学历没有用，就不会再有政府部门的公务员用公款读在职研究生，就不会有大学本科毕业生考研人数一年比一年多，就不会再有高考频频受到媒体的关注，就不会有为了读重点高中挤破脑袋。。。。。。在中国社会里面学历是有用的，至少是通行证的作用。
读书有没有用也是一个伪问题，书是承载人类文明的基石，虽然现在有了光盘硬盘，但是书仍是主要载体，目前我们获取信息不能称读盘（也许炒股票的才可能去读盘），读书目前还是学习的一种方式，甚至有的时候还特指在学校中学习。如果仅仅把读书无用的“读书”理解成阅读而不是学会解决实际问题，那么读书也许就真的没有用；如果把“读书”理解成“学习”，不仅仅学习书本上的知识，还学习各种技巧或技能，这时候读书的作用大大的有！如果能把书中的理论和学习到的技巧运用到实践中，那么读书肯定有用！
读书有没有用，别人说的都不太确切，只有自己才知道。 | 
