先生
先姓邓，是学校很有名望的语文老师。先生和蔼，幽默，平易近人。
和先生在一起，总能畅所欲言，先生高兴了便提笔来为我们作诗。有一次，先生邀我们一起去帮他围菜园，女生负责提水淋菜，男生拿着铁锤负责围园。先生见我们干得热火朝天，诗兴大发，随口吟起《围园诗》：
课余生活乐无边，师生有兴去围园。
壮士拿锤乾坤动，淑女提泉蔬菜鲜。
不着边际谈天地，且把闲言解心弦。
虽然流下千滴汗，他日忆起意绵绵。
先生不仅教给我们课本上的知识，还教给我们许多生活上的礼节。先生说区敬茶于客，其中也大有学问。给客人倒茶不能倒满，满了就有满出的意味，说明主人已不愿留客；而倒酒却要倒满，满为满意的意思。先生还说坐要有坐相，走要有走样，不要坐不像坐，走不像走，成何熊样。
先生课讲得生动，改起作文更有他的一套。一次全国作文大赛，全校就我一人参加。先生为此忙前忙后，仔细地看了又看我的范文，一改再改，最后还拿来与我一起讨论，征求我的意见。如此还不满意，又一句一句地朗读一遍，生怕哪里漏字错字了，连标点符号也不放过。先生说一篇文章就好比一个完整的人，如果缺了五官或者四肢，就不是一篇完美的文章，即使微小的一个标点符号，也会影响到全文的思路及完整性。
后来，我的作文没有获奖。先生轻抚我的头，安慰着说：“别泄气，开头总是困难的，失败了再来。人不常说失败是成功的母亲吗？”先生的几句话，逗乐了沮丧的我。
先生喜欢运动，并且特喜欢打篮球。先生的三分球投得很准，但因为胖常常打不到半场，便已气喘吁吁。于是，先生便成了守篮者。先生除了打篮球，还喜欢饭后散步，每次前行不免要拉上我们。先生说散步怕寂寞，其实先生最大的用意是在教我们如何调节自己。
如今，先生已年老，他将从教坛上走下来。而我，也已走上了讲台，接过他手中的教鞭，把先生的教学与品德流传下去。 | 
