几年前上下班路过南宁市中心的十字路口,总看见一个巨幅广告牌,广告牌上几个孩子身着黄色练功服,很是英武地形象印入了我的脑海,我知道了有这么一个香港老板投资的，教学生“打功夫”的龙翔学校。
当时我思想上对“打功夫的学校”有着偏见，都什么时代了，还专门学打功夫？功夫的东西，当下业余爱好还差不多。认为这样的学校是专招那些学习不好、只能舞棍习拳的孩子。而这样的孩子，无非是考不上当地好学校，家长为了解决头痛，花些钱“托儿”，也为了孩子将来做保安积攒一些资本而已。当时我的孩子还在上幼儿园，我可不想乖巧而聪慧的孩子将来以会“打功夫”作为职业，因而有点不以为然，认为这样的学校与我八杆子粘不到一边。未料，几年之后，我竟然以不同的身份三进龙翔，从不同的角度了解龙翔。
一看龙翔：隆安招商的“金字招牌”
2005年应香港水务署前任署长高先生的委托，代香港明兴控股集团在广西寻找供水项目。负责高新开发区企业“孵化”工作的友女凌子茵向我推荐了隆安县，经与隆安县政府与经济开发区接洽与安排，不久，迎来了港方由明兴集团主席原秋明先生、总裁原伟强组成的考察团。
隆安方面很是热情，安排我们前往经济开发区。开发区初具规模，但正式投产的企业无几。为了增强意向投资者的信心，隆安县特别向港方投资代表推介参观从南宁搬迁到隆安的“南宁龙翔文武学校”。
记得那时太阳当空，热得很。项目不会太多涉及“会打功夫的学校”，港商更多的关心投资数目与投资目的,而我只是走马观花。只记得那个校园很漂亮，校园旁边一条从南宁到百色的高速公路将完工，记不清学校的哪位负责人出面接待客套的了。
由于种种原因，虽然后来继续了几次更深层面的洽谈，这次合作还是没有成功，这个“会打功夫的学校”随着隆安供水投资与合作项目的流产，淡出了我的印象。
二看龙翔：隆安新文化品牌代表
应隆安县人民政府邀请，我作为考察团主要成员参加了2008年5月中旬隆安文化品牌策划考察工作。而座落于隆安县那桐镇卧龙山下的南宁龙翔文武学校，也进行了我们考察的行程。
但这次对南宁龙翔文武学校的考察，我们采取极之低调的方式进行，没有提前通知校方做任何的准备，只是在县文体局长、旅游局长及经济开发区领导的陪同下，临时造访了学校，来去神速。当时正值学生下课吃饭时间，我第一次发现孩子们可以这样的帅气英武地走在去食堂的校园小道上。特别是那些低年级的孩子，那个精气神呀，真叫人看见心里直高兴。我不由联想到我的儿子名名。虽然五年级的名名学习还不错，品德也很好，在家在校都还算是好孩子，可是，名名的身上摆脱不了“九十后”“小皇帝”的娇生惯养所表现的气质，站姿坐势总少了那一股阳刚之气。我心想，如果我家名名所在的学校也能象南宁龙翔文武学校这样培养孩子该多好呀！
我看到从幼儿园的小朋友到高中的学生中不不泛相当比例的女生，我问陪同人员，这么多的女孩子也来“学功夫”？答曰：“是也，非也！”同行提醒我：“你看看，文武学校呀，文化还是放在武术的前面。”我恍然大悟，呵呵，原来，这是间不仅仅是学功夫的学校。他们告诉我，这里的学生来自全国各地。我不得不赞叹孩子们的家长心胸开阔，也不得不感叹“可怜天下父母心。”若不是为了望子成龙女成凤，怎么舍得千里迢迢送子女来就读？当然，家长们都不是笨人呀，这样的全寄宿学校收费肯定不少，如果不全面考察过，认为学校好，也不会前赴后继地花钱给学校的吧？
我们往校园深处进去，“陈中华艺术楼”座落于校园内，修正了我最初对“会打功夫的学校” 龙翔的认识；而耸立于校园教学楼群区的知名科学家、教育家的雕像仿佛预示与警醒着龙翔教与学双向协调发展的方向。
三看龙翔：企业办校、特色教育的典范
今年五月初，中国新浪网与广西娱乐先锋人物荣哥邀我一起参加“北部湾五人书画展”及“北部湾书画院”成立的新闻发布会。我极是高兴，因为 我见到了“五人”其中的二位：陈中华、澎洋。红色画家中华兄与我同是合浦老乡，其服装设计师妹妹小华曾是我英语班的同学，多年以前的相识，一直希望有合作的机会。叫中华兄“红色画家”是缘于他曾对我说过，他要立志于“人民艺术家”的视觉去展示美好的人生；而澎洋先生则与我曾并肩战斗于百色天坑与桂林漓江的文化策划项目上，我从内心一直尊称他为师长。至此，他仍然是我所在潮汐风文化公司的文化艺术总顾问。他俩的成功合作，我不放过举杯祝贺的机会。
我极为想不到的是，南宁龙翔文武学校执行校董周建伟先生,又是北部湾书画院的副院长。稍作了解，周先生其实不仅仅是“会打功夫的学校”的首脑人物，他有着更多的身份，从房地产、文化公司董事长，到隆安华侨管理区商会会长、福建、福州商会副会长；从南宁市工商联常委，到海外联谊会理事……数不过来。起码我知道，这是一个每个细胞充满激情的企业家与社会活动家。有这样的优秀企业家与社会活动家来办学，这是一种大胆而可行的改革，难怪这么多的家长放得了心。
周先生很礼貌与客气，一再邀请我们到他的学校“指导”，希望我们多角度地探讨与提出更多的教学意见。由于四川汶川地震，作为媒体网络代表的我们几改行程，直到“六一”前的5月31日，才得以成行——广西书画家、网络媒体走进龙翔 “六一”联谊会。
这是一次别样的"六一"庆祝活动,庄重而快乐。由广西网络文化传播学会牵头组织的，中国书画院常务副院长林之源、广西各大网络写手、媒体记者、网络当红歌手（艺人）组成的“老顽童团”走进了校园。
我们用现场书画、音乐舞蹈、有奖互动、题词签名、郊游等多种形式，与一千多名师生一起痛四川之痛，舞时光之舞，一起分享生活的美好，一起交流人生的追求与梦想，一起建立信任与友谊……
令人惊叹的是小小的同学竟然真的“会打功夫”，而且打得如此的出神入化，看来什么少林南北拳、霍元甲迷踪拳……后继大有人在；一位我叫不出名的小学生的电子琴表演，很好地诠释了龙翔“会打功夫”之外的教学天地之宽广；更叫人观为叹止的是那一组环保时装秀，我们看到了龙翔与时代，与社会主流意识的密切配合及其复合性人才培育的目标。
或许，就目前而言，也许民办学校、企办学校在学以致用的方式上更切合实际，更灵活机动、更富于趣味,更敢于挑战过于保守的一成不变的"填鸭式"传统教育?
我见逢插针地与周先生聊了几句，了解到学校从南宁市搬迁到隆安是出于一切为了教学相长的发展需要。周先生告诉我,学校致力于“仿真家庭式教育”，力求做到“以人为本，服务学生”让家长放心，学生安心的“集学文、习武、艺术、影视为一体的全日制寄宿字校。他说：“培养文武双全的人才，是龙翔的办学理念”。
我对周先生说，如果龙翔有暑期短训班，如果龙翔有钢琴兴趣班，我愿意将我的孩子送来参加培训，作为家长，我更期待孩子在不耽误文化课与娱乐休息的同时，多点“精气神”。
周先生给了我一本龙翔学校的介绍，里面罗列了许多优秀学生获得全国全区各种奖项，也简要介绍了师资情况。我还是认为，这并不重要，重要的是师生们说起龙翔时那份由衷的自豪感。
很感谢这次联谊会的策划与组织，使得“走进龙翔”如此富有纪念意义，使得我对龙翔有了更多的认识。过去，我们常用“功夫在诗外”来形容某种技巧的出彩，看来，这个“会打功夫的学校”的非同一般，也在“功夫之外”。
祝愿孩子们在龙翔得到更好的成长平台和园丁的精心呵护与培育;祝愿这里走出的孩子们如龙翔天下.
( 此次活动相关照片见摄影师李静生的博客)http://blog.nnsky.com/blog_view_523660.html
