范跑跑引来网友一阵臭骂，骂声中不乏宣泄感情的恶毒语言。不过宣泄感情的成分始终多于理性反思的成分，这从对范跑跑“一揽子”的批评甚至咒骂中就能发现，“道德的制高点”撑高了批评者的眼睛，蒙蔽了分析问题应该有的一点点对时间的区分。
在时间段划分上，范跑跑的事件大约可以分成四个时间段，第一个时间段是5月12日地震发生的当时，范跑跑的主要行为是没有提醒学生地震来临而从课堂上跑到操场上避难，以及在这个时间段内与学生说的话；第二个时间段是5月22日他写《那一刻地动山摇——“5·12”汶川地震亲历记》的时候；第三个时间段是他在《一虎一席谈》中与郭跳跳的对话。第四个时间段是范跑跑被行政部门开除出教师队伍之后会有怎么样的行动。
虫子认为范跑跑确实有错，但是他究竟错在哪里还必须在时间上进行区分才好下结论。如果忽略了时间的先后顺序，任何的批评都会显得苍白无力，甚至非常无理。读过批评范跑跑的文章里，绝大多数试图走郭跳跳的批评道路，妄想一棍子就把范跑跑打死，却没有料到道德带来的“愤怒”蒙蔽了他们的眼睛，没有看清楚一个事件应有三个时间段、甚至是四个时间段，在不同的时间段里范跑跑的行为和言论并非一无是处，某些时间段里他还有一些方面，是那些高举道德旗帜的道德卫士根本不能身体力行的“优点”。面对道德卫士根本做不到的事情，很多人愿意支持真诚而犯下错误的范跑跑也就不足为奇。 | 
