在范跑跑和郭跳跳的事件讨论中，常常有网友提出“道德的制高点”这个说法。看到些字眼，虫子心生疑问：“道德的制高点”到底有多高？高高在上的道德要求就能培养优秀的人才吗？

假设高高在上的道德要求能培养出优秀的人才。

考取全国文科最高学府北京大学的范跑跑应该是优秀的，绝对比千千万万挤独木桥上大学的考生优秀。他这么优秀，应该是高高在上的道德要求下培养出来的人才。可是在这次事件中为什么还被众多网友骂他“无耻”，连最基本的道德底线都没有呢？要么是范跑跑考上北大不代表他优秀，要么是高高在上的道德要求不能培养出优秀的人才。要否定北大学子不优秀很难，所以前面的假设不成立。

我们继续假设，懂得许多道德知识的人其行为也应该符合道德。

在电视节目中，被网友形容占据“道德的制高点”强烈批评范跑跑的锅跳跳也是优秀的，原来他就是飞行员，飞行员不是百里挑一就是千里跳一。后来获得中央党校法学硕士学位。飞行员里获得硕士学位并在媒体上产生一定影响力的人不多，可以说郭跳跳也是非常优秀的。但是为什么在节目之中，在现场观众与电视机前的观众失态地多次打断别人讲话，甚至拂袖而去，连对主持人、对范跑跑、对现场观众、对电话那头不曾谋面的亚光中学校长都无基本的尊重。连最基本的道德要求郭跳跳都没有做到，可见懂得了许多道德知识，与人的行为符合道德要求之间并无直接联系。所以第二个假设不成立。

简单地说，我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。不论哪种对道德的解释，都与人们的行为有密切的关系。换句话说，如果对道德要求的描述不能指导和影响人们的行为，这些道德要求的描述都是废话。

范跑跑不在乎“道德的制高点”的高度，他用自己的行动作为测量道德制高点的“海拔”起点。

郭跳跳要求自己站在高高的“道德的制高点”上，结果自己是撑起了道德的旗号，却用实际行动玷污了道德的名声。对他而言“道德的制高点”是一块掂脚石，站在上面对别人指手画脚，却不愿身体力行地接受道德对自己日常行为的约束。

“道德的制高点”可以有多高？如果不影响人们的行为，可以要多高有多高。

“道德的制高点”多高才适合？如果能影响人们的行为向有利于自己有利于他人的方向发展，不需太高，用人们实践的双手能够得着就是最适合的高度。